Öğrenciler terapi köpeğinin desteği ile temel duyguları taklit edip tanımayı öğrenirler.

Öğrenciler köpekle hulahop oyunu yanayıp duyguları hakkında konuşurlar.

Öğrenciler köpeğin sorumluluğunu alarak yürüyüşe çıkarlar.

Öğrenciler terapi köpeği ile birlikte görevleri tamamlayarak parkuru bitirir.

Öğreciler terapi köpeği ile çoklu görevleri tamamlayarak renkleri öğrenierler.

Öğrenciler terapi köpeği ile birlikte yap boz yapıp, parçadan bütüne gitme becerisini çalışırlar.

Öğrenciler terapi köpeği ile birlikte hayvanların ne ile beslendiğini öğrenip, köpeği beslediler.

Öğrenci köpeğin fiziksel özelliklerini öğrendiler, verilen boyama kağıdında sınırlı alanı boyadılar.

Öğrenciler terapi köpeği ile birlikte arkadaşlarla işbirliği yapıp, köpeğe komut verme davranışını çalıştılar.

Öğrenciler terapi köpeği ile birlikte yemek verme ve komut verme davranışları çalısıldı.

Öğrenciler terapi köpeği ile birlikte sorumluluk alma, yönlendirme, akran iletişimi çalıştırlar

Öğrenciler geometrik şekilleri çalıştılar.

Öğrenci terapi köpeği ile birlikte renkleri öğrendiler. sıra bekleme e eşleme becerisi çalıştılar.

Öğrenciler terapi köpeği yardımıyla 5 duyu organını öğrendiler. Müzik ile ritim tuttular.

Öğrenciler Terapi köpeği yardımıyla sıra alma, bekleme, özbakım becerilerini geliştirmeye yönelik çalışma yapıldı.